略阳县高台小学四（2）班：谭浩哲

指导老师：徐彦萍

嘉陵江春水里的厚道

嘉陵江宽阔的河道春水漾漾，绿波跳动着粼粼银光，灿灿春光伴着水波演奏者一曲春的惊喜。

春日踏青的偶遇，让我读懂了厚道的真意，也让我学着用一言一行，践行藏在心底的文明与温暖。周六清晨，我和家人去嘉陵江畔踏青。春风吹得岸边的柳条轻轻摇，我蹦蹦跳跳走在前面，手里攥着刚折的柳条编花环。行至江滩小路上，我看见一位年过花甲的爷爷蹲在地上，正费力地扶着一辆翻倒的小推车，车上的风筝、风车散落一地。爷爷背微微驼着，手指紧紧抠着车沿，脸憋得微红，额头渗着细汗，试了几次都没能把车扶起来，眼神里满是焦急。

我立刻扔掉手里的柳条，快步跑过去，双手抓住小推车另一侧，使出全身力气往上抬，仰着脑袋大声说：“爷爷，我来帮您！”爷爷愣了一下，转头看见我，紧皱的眉头瞬间舒展开，眼里露出笑意，也跟着使劲：“谢谢你呀小朋友，真是个好孩子！”一老一小的力气凑在一起，小推车稳稳立了起来。我又蹲下身，把散落的风筝、风车一个个捡起，拍掉泥土，整整齐齐放进车里，还帮爷爷把松掉的车绳系紧。

爷爷擦了擦额头的汗，伸手轻轻摸摸我的头，声音温和又亲切：“孩子，太谢谢你了。做人就该这样，厚道待人，多帮衬身边人，这就是最好的文明。”我挠挠头，笑着说：“爷爷，不用谢，这都是我应该做的！”春风吹过，带着花草的清香，爷爷的话像一股暖流，沁入我的心底。

从那以后，爷爷的话便刻在了我的心里。在学校，同桌忘带跳绳，我主动分享给他，还陪他一起练习；班级值日，我总是多干一点，把教室角落打扫得干干净净；去景点游玩，看见小朋友攀折花枝，我会轻声提醒他们要爱护花草，看见地上的垃圾，随手弯腰捡起；在嘉陵江边的步道上，看见老人走路缓慢，我会主动放慢脚步，扶着他们走过湿滑的台阶。我始终记得，践行文明厚道，从来都不是什么难事，就是别人需要时伸出的一双手，就是藏在细节里的一份真诚。

嘉陵春水悠悠淌，文明厚道代代扬。春日江畔的一次相助，让我懂得文明厚道要始于心、践于行。我愿做嘉陵江畔的小小少年，以暖行传善意，以厚心守文明，让这份美好如春水般悠悠流淌。