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跨向明天的一步
你我的指缝太宽，而时光太瘦，于是，忽然之间便匆匆了昨天，匆匆了过去。匆匆变成了青春里的一场无望的追寻。
——题记
“郭妮，你这次的作文又是流水账！”我心头一颤，头渐渐低了下去，眼里含满了泪珠。周围的同学开始偷偷发笑，窃窃私语。那是的我正上小学2年纪，心灵无比脆弱，极易受打击，再加上自己刚学习写作不久，因此对于小小的我来说学作文犹如写天书。听到老师的批评，我的心难受极了，可这次布置下来的作文，我真的用心去写了，为了这篇作文，我从下午放学到晚上天黑都没有出去玩，可是……没办法，基础太差了。那天晚上，窗外的风呼呼的刮着，树枝摇着树叶哗哗作响。我一个人走在床上，一双小手紧紧地握着作文本，看了一遍又一遍，不知不觉中，纸上歪歪斜斜的字开始变得朦胧，越来越朦胧，睫毛在不经意间一触，只听“啪”一声，纸湿了，当我扬起袖子擦开眼泪的时候，那篇很清晰，很清晰的“流水账”映入眼帘，那上面的每个字仿佛都在为我而惋惜。那夜，我哭了，第一次为作文而哭，不知是我的心灵过于脆弱还是由于所受的打击过大…
二年级，哪一个刻骨铭心的年份里，对于我的作文的最高评价是“刚合格”。也是那一年，让我对自己做出了这样的评价：我这辈子也没有丝毫写作天赋。尽管自己那么喜欢。这对于一个热爱写作而写不出好作文的孩子来说残酷极了。
三年级，爸妈把我接到深圳的一所学校上学。开学第一课——作文课，我彻底崩溃了！那时候，我们的语文老师兼班主任，这更让我觉得毫无希望。我开始抱怨命运对我太不公平！老师开始讲课：“同学们每天来学校上课，学习，那么我想知道同学们的课余生活是怎样的呢？”同学们七嘴八舌开始议论起来。有的说学跳舞，有的说学下棋，还有的说看课外书，我想了想每天下午爸爸都还带我到市民广场学溜旱冰，这应该也算吧！真巧，老师第一个叫起来我，“请问这位同学你的课余生活是怎样的呢？”老师微笑着看着我。我也冲老师笑了笑说：“恩，每天下午写完作业我都回去市民广场溜旱冰，这就是我的课余生活。”老师又问：“那你在学习它的时候也没有觉得很苦，很累呢？或者说也没有觉得它有趣呢？”我笑了笑说：“刚学的时候是觉得很苦，很累，甚至想放弃，但坚持下来后，反而觉得它很有器。”“恩，说得好，请坐.”老师转身在黑板上写下“我的课余生活”老师又说：“刚才同学们各自谈了各自的课余生活，那么本届作文课就请以“我的课余生活”为题，来写一篇作文。”这对于我来说无疑是个难题。我坐在座位上看着黑板上的作文题久久不能下笔，老师走过来对我说：“只要把兴趣爱好写出来，把学习的过程，内心感受写出来就可以了，就像你刚才起来回答问题一样嘛！”我豁然开朗，原来写作就像说话一样，把心里想说的话写出来就可以了。那节课，我写的格外认真，一边回忆，一遍书写，很用心的写。写好后我一遍遍检查，一遍又一遍的修改。我终于交上了那篇作文。。。。。。
“郭妮，A+！”老师笑眯眯地看着我，我缓缓走向讲台，从老师手中接过打有鲜红的“A+”。作文时，我愣住了，这该不会是在做梦吧！我眨了眨眼睛，本子上仍是鲜红的“A+”。那天晚上。繁星铺满了夜空，连夜莺也舍不得打破这片宁静，我拿着作文本看了很久，鲜红的“A+”。越加朦胧，但没有声响。。。。。。那夜，我在心里笑了很久，第一次为作文二小。那夜，我高兴的一晚上睡不着觉。
现在，回想起来，之所以自己能跨出明天的那一步，只因为那次作文本上的“A+”不管是出自真实的。还是出自老师的鼓励，我都把那段回忆作为最宝贵的珍藏在心底。
指导教师龚娜评语：小小的片段刻画出作者写作经历的每一个阶段，见证着她的每一次进步，成为她成长中宝贵的财富。
