西乡县莲花小学五（6）班：龚子轩

指导老师：姚建芳

汉风承厚道，江水流新篇

——厚道汉中 文明有我

汉江水的清波，漫过秦巴山脉的翠色，也浸着一座城的骨血——“厚道”二字，是古汉台砖石里的文脉，是热面皮蒸腾的烟火，更是今天阳光下，你我眼底的暖。

汉家根脉，厚在文脉的分量里。爸爸说，懂汉中的“厚”，得先摸一摸古汉台的墙。那些被岁月磨圆的砖缝里，藏着“石门十三品”的拓片：凿石的斧痕虽旧，汉隶的笔画却仍像山一样挺括。可我眼里的“厚”，不止在碑刻里——滨江公园的晨雾里，晨练的爷爷弯腰捡起游人落下的空瓶，塞进随身的布兜；遛柯基的阿姨总攥紧牵引绳，另一只手里，小垃圾袋鼓出小小的褶皱；放学铃响在红绿灯下，哪怕路口空空荡荡，校服的影子也会齐齐钉在白线后。这些细碎的画面，像汉江边的鹅卵石，被日子磨得光洁，悄悄垒起城市的暖。

历史的“厚”，总裹在生活的烟火里。清晨的巷口，热面皮的香裹着雾漫开——汉中的面皮要“薄、筋、光”，恰像汉中人的性子：待人诚得不含糊，遇事韧得能扛事，心透亮得像汉江的波。你看早点铺的调料台：红油罐的盖子总盖得严丝合缝，醋壶的把手永远朝着方便拿取的方向，素不相识的人拼一张桌，几句“今天的辣子够劲”“菜价又降了两毛”，碗沿碰着碗沿，距离就暖成了邻里。这烟火里的“和”，是食材要搭匀，是街坊要处亲，是日子要过得宽和安稳。

而我们少年的“道”，是接过这暖意的新笔。我攥着讲解词站在博物馆的展柜前，用童声讲“石门十三品”的故事时，看见游客眼里的光，忽然懂了：张骞的“凿空”，是敢闯的劲儿；诸葛亮的“忠诚”，是敢担的真心——今天的“厚道”，是课堂上盯着黑板的眼神，是公交车上起身让的座，是看见遛狗不牵绳时，轻轻递过去的一句“叔叔，绳子松啦”，是把“您好、谢谢”挂在嘴边，像撒种子一样，让礼貌落在每一步里。上周在汉江湿地，我和同学蹲在草里捡塑料瓶，指尖沾了泥，可看见水波漫过干净的石滩，忽然觉得：我们是汉江水的一滴，要把自己的清，揉进河的暖里。

我生在天汉厚土，愿做汉江里的一滴水珠：折射古汉台的文脉光，裹着热面皮的烟火暖，再牵起更多的手——让这城的厚道，是砖缝里的史，是碗沿边的笑，是你我脚下的路，永远明媚，永远生生不息。