汉中市第九中学九（1）班：李怡睿

指导老师：陈柯

微光里的守护

汉中的夏，总裹着汉江的水汽，湿软得像刚蒸好的米糕。我跟着学校的“少年护绿”研学队，走进这片被青山环抱的湿地，赴一场与绿意的约定。

研学的第一站，是汉江支流旁的一片原生灌丛。原本以为是轻松的踏青，没想到第一项任务竟是清理外来入侵的杂藤。那些藤蔓像贪婪的触手，死死缠在本土灌木的枝干上，勒得树皮微微凹陷，连叶片都失去了往日的鲜亮。带队的李老师蹲下身，指尖拨开缠在青冈树苗上的杂藤，轻声说：“护绿不是只种新树，更要守好脚下的每一寸原生绿意——汉中的山水之所以灵动，就是因为这些本土草木扎根了千百年。”

我握着除草钳，指尖被粗糙的藤蔓磨得发红，汗水顺着脖颈滑进衣领，混着泥土与草木的清香。身旁的同学也都埋头忙碌着，有人蹲在灌木丛深处，小心翼翼地把藤蔓从枝桠间剥离；有人拿着小铲子，把藤蔓的根须一点点挖出来，生怕它再死灰复燃。看着被清理干净的树苗重新舒展枝叶，嫩绿的新芽在枝头冒头，忽然懂了李老师的话——护绿从不是轰轰烈烈的大事，是俯身拔草的每一次用力，是细心分辨每一株本土植物的认真，是不让外来物种抢走这片土地原本的生机。

午后，我们跟着生态专家做生物多样性调查。蹲在草丛里，我们屏息观察，记录下蝴蝶的种类、蜻蜓的翅纹，还在水洼里发现了几只小小的黑斑蛙。专家指着蛙卵说：“湿地是城市的绿肺，这些小生命就是肺叶上的毛细血管，它们的存在，才让汉中的生态真正活起来。”我们拿着记录本，一笔一划写下观察结果，笔尖划过纸张的沙沙声，和林间的鸟鸣、江水的流淌声交织在一起，成了最动听的研学乐章。

中途休息时，我们坐在江边的石阶上，看着汉江的水缓缓流淌，远处的青山在云雾里若隐若现。李老师给我们讲起汉中的生态故事：这里是朱鹮的故乡，是南水北调的重要水源地，每一片绿意都连着千万人的生活。那一刻环顾四周，忽然发现不远处的芦苇丛里，有几只朱鹮正优雅地踱步，洁白的羽毛在阳光下泛着柔光——那是我们守护的土地，也是它们赖以生存的家园。

返程时，夕阳把汉江染成了金红色。我们把亲手制作的护绿宣传板立在湿地入口，木板上画着汉江的碧波、飞舞的朱鹮，写着“守护汉中绿，共护母亲河”。晚风拂过，宣传板轻轻晃动，像是在诉说着少年们的守护之心。

这场汉中的护绿研学，没有惊天动地的壮举，却藏着点点微光。那些俯身除草的瞬间、细致观察的模样、认真书写宣传语的笔触，都是我们对这片土地最真挚的守护。原来守护绿意，从来都不是遥不可及的口号，而是藏在汉中每一寸山水里，藏在少年每一次用心的行动里，生生不息。