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共创文明城市
汉中市第八中学八（2）班：宋文婷
指导老师：王凡
共创文明城市
文明是一缕清风，越过了重重山岗，吹来人们身旁，爽朗了人们的心情；文明是一杯好茶，先是苦涩，后是甘甜；文明是一幅浓墨相宜的水彩画，上面绘制了世间美好的事物，呈现壮美的画面。
“文明”，虽然在成长过程中，这两个字时常出现在老师和家长的口中，“要讲文明，懂礼貌”，他们总是这么说。但“文明”究竟是什么呢？我好像不曾对此有过深入的思考。在百度百科中输入这两个字，它的解释是“社会发展水平较高的、有文化的状态”。而“社会”又是什么呢？——社会，即是由生物和环境形成的关系总和。我，即人类，是生物，我们生存的场所即是环境。我想，那么所谓“文明”，便是人类在其生存的场所中创造出的一种水平较高的、有文化的状态吧！
作为群居动物，人类的社会早已走过了难以计数的年月，每一种当下的文化都是过往行为和经验的累积，而中国是一个历史如此悠久的国家，它的每一个角落自然也曾经历沧海桑田。我所生活的城市汉中，或许没有响亮的名声，但它仍有着属于自己的、独特的美丽——除了面皮儿和油菜花，浓厚的文化底蕴也是其中的一部分。东汉建安二十三年，刘备率兵夺得汉中地，次年自立“汉中王”；汉元年，项羽封刘邦为汉王，辖巴、蜀、汉中之地，而后“明修栈道，暗度陈仓”便发生在此；开拓了“丝绸之路”的张骞来自汉中；“鞠躬尽瘁死而后已”的武乡侯诸葛亮长眠于此；蔡伦也是在汉中完成了四大发明之一的造纸术……所以，尽管从国家的尺度来看，汉中不过是方寸之地，但由着这些千百年来曾发生在这里的波澜壮阔，我仍为自己生长于此感到自豪。
文明的地基先人已经为我们打好了，但时间的车轮在一刻不停地前行，这地基便需要被维护——铭记历史，使其坚固；从历史中汲取营养，取其精华，寻找经营当下的方法，使其发展。
而这个“当下”，自然是指现在，以及身处“现在”之中的我们了。
作为学生，好好学习天天向上，是最基本、也是最必要的自我要求，对于知识的渴求毫无疑问是一种文明。我们希望通过学习完善自身，成为一个对社会发展更有用的人。与此同时，个人的品德与教养的培养也同样重要。
在公交车上为老人让座；路上遇到垃圾随手扔进垃圾桶；甚至是认真对待每一餐饭，光盘行动、节约用水等等，这些琐事也是个人修养的一部分。虽然看似微小，但不积跬步，无以至千里。从小处学习自我督促和约束，一步一步，脚踏实地地成长。我曾看到一个小朋友在玩耍的时候车子突然失控，从斜坡往下滑，几个少年看到后奋不顾身的冲上去拦下了车子，让小朋友的安全得以保障。这样的事例还有很多，生活中有不少人在像雷锋一样帮助他人，而雷锋精神便是一种文明，我们有责任，也有义务，将先辈的遗愿延续下去。如果点燃的烟可以不在人群中；沾满泥泞的鞋子能够绕过草坪；花朵可以在花坛中盛放；人们之间多一点包容……就像那首歌里唱的一样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
创造文明，除了发展个体，“集体”当然也同样重要。“讲文明，树新风”，是说人们讲文明了，就会营造出一种氛围，这种氛围是我们乐于生存其中的，它是清新的、温柔的、美好的。而与人相处的态度，则是风气之先。有一个想必大家都熟知的故事——程门立雪。主要讲的就是杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学。四年后程颢去世，又继续拜程颐为师。那时他年已四十，依然尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到难以解决的问题，前去请教，为了不打扰老师的休息便静立雪中。等老师一觉醒来，他脚下已积雪一尺深。老师忙把他请进屋内，为其讲学。尊敬师长是我们身为学生最应做到的事，而这似乎在逐渐被淡忘。杨时应该是我们学习的榜样。刘备一行三顾茅庐请诸葛亮出山相助，也是一种态度。尽管这些已经是岁月深处的古老故事，但我仍从中深切地体会到一种饱含着尊重与谦卑的精神，这是我们这个时代所稀缺的。与同学的相处、与父母亲人的相处，甚至在小卖部买零食时与老板的交流，都是在营造一种风气。我相信“风气”拥有一种独特的磁场，它是会蔓延、会膨胀的，它会由此及彼，以惊人的速度传播开去。所以，虽然坏情绪不可避免，但尽量表现出友善吧！友善地对待所有的相遇，无论对方是一个人，还是一朵花！
“创建文明城市”不应只是一句口号，或是一句写在纸上的话，它应该是能够被切实执行的行动，从个体出发，由小及大，由浅入深。若想改变世界，必要先改变自己，让我们行动起来吧！从自身开始，从一个念头、一个表情、从举手投足间出发，向着美好前进。让我们携手，带领我们组成的集体，以及我们所生活的环境，为着成为一个文明的整体共同努力吧！
