我给孩子悦宝买了一套系列绘本一共12册，但是每次悦宝都让我从第一本开始讲。讲到第5遍的时候，我已经很不耐烦了：“第一本不是已经讲了很多遍了吗？你不想看看第二本吗？”悦宝不回答，只是把第一本塞到我的手里说：“妈妈讲。”
我喝口凉水，平息下喉咙里喷薄欲出的焦躁。翻开第一本《我想去看海》一字一句的讲了起来。此时我已经做不到声情并茂了，我不偷工减料胡编乱造已经很不错了。悦宝静静的听着，很认真的样子。我却开始偷偷的三心二意起来。思考着：明天早上做点什么呢？家里好像没有鸡蛋了。
讲到中间我实在累了，于是灵机一动：“要不你给妈妈讲吧，哪儿不会妈妈再给你讲。”“好的妈妈”悦宝很乐意的样子。我把书递给悦宝后，心理露出一个得逞的笑容。顺势来了个“葛优躺”，而一旁的悦宝却拿起书，端端正正地一句一句地读起来。
听悦宝读起书，我从“葛优躺”，慢慢变成了半坐，从半坐变成了正襟危坐。悦宝读着读着，一回头却撞见我满脸说不出的表情：“妈妈你怎么了？”“你都背下来了？”“对啊，就是后面几页还不熟悉”
卡梅拉这套绘本字不算多，但也不算少，每页40-90字左右，悦宝根本不认字。甚至很多的词语在我看来，悦宝根本还不太理解，比如：形影不离、惊天动地、不辞辛苦、甚至还有复杂的人名克里斯托弗·哥布伦，他竟然都完全复制出来了。即使有些句子他说的与原文不同，但是也找到了非常精准的复述方式进行了替换。
原来他不只是在听故事，他反复让我讲同一本书，是在学习和模仿。而我竟然一直试图让他放弃这种努力，甚至还几次不耐烦打断了孩子的学习。02究竟我们应该以怎样的心态来面对孩子呢？
几个星期前，楼下的树木还是一片枯枝，有冬天的含义，冷的让人没有希望。然后似乎是在一夜之间树上长满了绿叶。几天前在看的时候，似乎已经有星星点点的花苞了。今天送悦宝去幼儿园回来的路上，沿途所有的花都开了。梨花、桃花、玉兰、海棠，千娇百媚、煞是醉人。赏花的心情有等待，有盼望，有惊喜，还有欣赏。
养孩子或许也是如此吧，即使有的等待让人看不到希望，有些盼望让我们变得急功近利，但是每个孩子都是自然界最丰富纯净的生命。只要我们好好呵护，终有一天孩子会给我们惊喜，供我们慢慢欣赏。而欣赏是父母给孩子最美好的礼物。
很好的一篇文章，道出了很多家长教育孩子时的心情。亲爱的家长朋友们，别让我们的着急毁了孩子的成长，让我们多一点耐心和等待来静待孩子的花开。童忆学院，让育儿更简单！让宝宝更优秀！